Репозитарій КНУ
Увійти(current)
  1. Головна
  2. Наукова періодика | Scientific periodicals
  3. Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник | Sophia. Human and Religious Studies Bulletin
  4. 2022
  5. Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник. № 1 (19)
  6. Академічна культура гендерної толерантності в освітньому просторі

Академічна культура гендерної толерантності в освітньому просторі

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
25 травня 2022 р.
Автор(и) :
Власенко, Ф.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка  
Левченюк, Є.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка  
Аташкаде, Р.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка  
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/15721
DOI :
10.17721/sophia.2022.19.11
Журнал :
Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник  
Випуск :
1(19)
ISSN :
2521-6570
Початкова сторінка :
51
Кінцева сторінка :
54
Цитування :
[APA 7] Власенко, Ф., Левченюк, Є., & Аташкаде, Р. (2022). Academic culture of gender tolerance in the educational realm. Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник, (1(19)), 51–54. https://doi.org/10.17721/sophia.2022.19.11
[ДСТУ] Власенко Ф., Левченюк Є., Аташкаде Р. Academic culture of gender tolerance in the educational realm. Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник. 2022. no. 1(19). P. 51—54. DOI: 10.17721/sophia.2022.19.11 (date of access: 17.07.2026).
Досліджено розвиток академічної культури гендерної толерантності як основи захисту прав і свобод гендерних меншин в освітньому просторі, оскільки в умовах сьогодення (зокрема пандемії, стрімкого розвитку інформаційно-комунікативних технологій тощо) виникає потреба в актуалізації питання толерантності у взаємодії між людьми. Акцентовано увагу саме на проблемі гендерної толерантності, пошуку шляхів реалізації прав і свобод представників гендерних меншин в освітньому просторі. Зазначено, що формування гендерної свідомості є необхідною умовою розвитку сучасної особистості, виявом якої має бути гендерна толерантність. Провідну роль тут виконують заклади освіти як осередки академічної культури, де, зокрема, виховують повагу й толерантне ставлення до людей різної сексуальної орієнтації та гендерної ідентичності. Розглянуто різні підходи у визначенні понять толерантність та гендерна толерантність. Визначено, що дослідження гендерної толерантності в освітньому просторі потребує використання як синхронічного, так і діахронічного методів, розгортання інтегративної дослідницької стратегії – трансдисциплінарності. Запропоновано дієві інструменти та механізми захисту прав і свобод представників гендерних меншин в освітньому процесі.
Ключові слова :
academic culture minorities tolerance gender tolerance educational realm академічна культура меншини толерантність гендерна толерантність освітній простір
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

350.1 KB

Контрольна сума :

(MD5):28973051668f48e4cb6bb65610715a64

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International
Контакти
  • ir.library@knu.ua
  • (044) 239-33-30
  • м. Київ, вул. Володимирська, 58, к. 42

Побудовано за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Наука

  • Доступність
  • Політика приватності
  • Угода користувача
  • Надіслати відгук