Діяльність на підтримку розвитку медіаграмотності в європейському та словацькому контекстах
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2014
Автор(и) :
Petranova, Dana
University of St. Cyril and Methodius
Vrabec, Norbert
University of St. Cyril and Methodius
Mazakova, Slava
University of St. Cyril and Methodius
Мова основного тексту :
Англійська
eKNUTSHIR URL :
Випуск :
16
ISSN :
2312-5160
Початкова сторінка :
5
Кінцева сторінка :
15
Цитування :
[APA 7] Petranova, D., Vrabec, N., & Mazakova, S. (2014). Діяльність на підтримку розвитку медіаграмотності в європейському та словацькому контекстах. Актуальні питання масової комунікації, (16), 5–15. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/9070
[ДСТУ] Petranova D., Vrabec N., Mazakova S. Діяльність на підтримку розвитку медіаграмотності в європейському та словацькому контекстах. Актуальні питання масової комунікації. 2014. № 16. С. 5—15. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/9070 (дата звернення: 18.07.2026).
Підвищення рівня медіакомпетентності і розвиток критичного мислення стосовно засобів масової інформації є необхідною складовою європейської політики в галузі освіти і професійної підготовки. Питання медіаосвіти та рівня медіаграмотності відображені в кількох взаємопов’язаних документах, які визначальним чином вплинули на розвиток досліджень у цій галузі. У роботі проаналізовані сучасні європейські тенденції та перспективи розвитку медіаграмотності, а також можливості підвищення медіакомпетентності в процесі безперервного навчання. Досліджено словацький контекст просвіти та наукових студій у галузі медіаосвіти. Головне завдання дослідження полягало в аналізі поточних умов і діючих проектів, а також потенцйійних можливостей розвитку медіаграмотності в словацькому та європейському контекстах.
Галузі знань та спеціальності :
06 Журналістика
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
116.99 KB
Контрольна сума :
(MD5):8589ca87f0315be4100d2537d64f7f6e
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International

