Практикум з методики навчання української мови в школі
Тип публікації :
Посібник
Дата випуску :
2022
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Шовковий, В. М., & Лавренчук, Ю. С. (2022). Практикум з методики навчання української мови в школі. Київський національний університет імені Тараса Шевченка. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/6327
[ДСТУ] Шовковий В. М., Лавренчук Ю. С. Практикум з методики навчання української мови в школі. Київ : Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2022. 97 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/6327 (дата звернення: 25.07.2026).
Практикум з методики навчання української мови в школі покликаний сформувати у студентів здатність та готовність застосовувати теоретичні знання з методики навчання української мови на практиці:
- поглибити знання закономірностей розвитку особистості, вікових особливостей учнів, їхньої психології; сформувати уміння враховувати психологічні особливості учнів у процесі навчання;
- сформувати уміння реалізовувати цілі навчання української мови, аналізувати зміст навчання; складати календарно-тематичний план;
- поглибити знання про підходи, принципи, форми, сучасні методи, методичні прийоми навчання української мови в закладах загальної середньої освіти, сформувати уміння аналізувати реалізацію підходів, принципів, методів, технологій навчання; уміння застосовувати підходи, принципи, форми, сучасні методи, методичні прийоми у процесі розроблення навчальних матеріалів;
- поглибити знання про філологічні й дидактичні засади навчання української мови мовні норми, соціокультурну ситуацію розвитку української мови;
- навчити студентів формувати в учнів мовну, мовленнєві, соціокультурну, навчально-стратегічну компетентності;
- навчити студентів працювати з теоретичними та науково-методичними джерелами (зокрема цифровими), знаходити, обробляти, систематизувати й застосовувати в освітній діяльності сучасну наукову інформацію;
- розвивати у студентів творчо-критичне мислення, уміння креативно використовувати різні теорії й досвід (український, закордонний) у процесі вирішення професійних завдань;
- формувати уміння реалізовувати теоретичні й методичні засади навчання української мови і літератури для виконання освітньої програми в базовій середній школі.
- поглибити знання закономірностей розвитку особистості, вікових особливостей учнів, їхньої психології; сформувати уміння враховувати психологічні особливості учнів у процесі навчання;
- сформувати уміння реалізовувати цілі навчання української мови, аналізувати зміст навчання; складати календарно-тематичний план;
- поглибити знання про підходи, принципи, форми, сучасні методи, методичні прийоми навчання української мови в закладах загальної середньої освіти, сформувати уміння аналізувати реалізацію підходів, принципів, методів, технологій навчання; уміння застосовувати підходи, принципи, форми, сучасні методи, методичні прийоми у процесі розроблення навчальних матеріалів;
- поглибити знання про філологічні й дидактичні засади навчання української мови мовні норми, соціокультурну ситуацію розвитку української мови;
- навчити студентів формувати в учнів мовну, мовленнєві, соціокультурну, навчально-стратегічну компетентності;
- навчити студентів працювати з теоретичними та науково-методичними джерелами (зокрема цифровими), знаходити, обробляти, систематизувати й застосовувати в освітній діяльності сучасну наукову інформацію;
- розвивати у студентів творчо-критичне мислення, уміння креативно використовувати різні теорії й досвід (український, закордонний) у процесі вирішення професійних завдань;
- формувати уміння реалізовувати теоретичні й методичні засади навчання української мови і літератури для виконання освітньої програми в базовій середній школі.
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
01 Освіта/Педагогіка
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
7.29 MB
Контрольна сума :
(MD5):b3d127d5364afbe021bd8cd08b5125b5
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International