Параметри
Вплив сімейних стосунків та батьківського ставлення на розвиток здатності до любові у дітей: роль теорії прихильності
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2025
Автор(и) :
Головко, Софія Іванівна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Кафедра психології розвитку
Мова основного тексту :
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
Головко С. Вплив сімейних стосунків та батьківського ставлення на розвиток здатності до любові у дітей: роль теорії прихильності : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / наук. кер. О. І. Власова. Київ, 2025. 85 с.
ТЕОРЕТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ:
Полягає у поглибленні наукового розуміння ролі дитячо-батьківських відносин у становленні емоційної сфери дитини, зокрема здатності до любові, з позицій теорії прихильності Дж. Боулбі та її подальших емпіричних розробок. Результати дослідження розширюють уявлення про психологічні механізми формування афіліативних потреб, емпатії та міжособистісної прив’язаності.
ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ:
Полягає в розробці методичних рекомендацій для батьків, педагогів і психологів щодо сприяння формуванню здатності до любові у дітей через емоційно підтримувальні й стабільні сімейні стосунки. Запропонована програма психологічної інтервенції може бути використана в освітньо- виховному та консультативному середовищі.
Полягає у поглибленні наукового розуміння ролі дитячо-батьківських відносин у становленні емоційної сфери дитини, зокрема здатності до любові, з позицій теорії прихильності Дж. Боулбі та її подальших емпіричних розробок. Результати дослідження розширюють уявлення про психологічні механізми формування афіліативних потреб, емпатії та міжособистісної прив’язаності.
ПРАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ:
Полягає в розробці методичних рекомендацій для батьків, педагогів і психологів щодо сприяння формуванню здатності до любові у дітей через емоційно підтримувальні й стабільні сімейні стосунки. Запропонована програма психологічної інтервенції може бути використана в освітньо- виховному та консультативному середовищі.
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
Галузі науки і техніки (FOS) :
