ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ У ВИЩІЙ ОСВІТІ
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2018
Автор(и) :
Н. Постоюк
Мова основного тексту :
Англійська
eKNUTSHIR URL :
Том :
1
Випуск :
7
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
60
Кінцева сторінка :
62
Цитування :
[APA 7] Н., П. (2018). PECULIARITIES OF USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING IN HIGHER EDUCATION. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 1(7), 60–62. https://doi.org/10.17721/2415-3699.2018.7.16
[ДСТУ] Н. П. PECULIARITIES OF USING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN TEACHING IN HIGHER EDUCATION. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2018. Vol. 1, no. 7. P. 60—62. DOI: 10.17721/2415-3699.2018.7.16 (date of access: 25.07.2026).
Проаналізовано забезпечення інформаційно-комунікаційних технологій в українській освіті. Визначено кроки уряду щодо впровадження цих технологій в освіту. Виявлено умови для підвищення пізнавальної активності учнів за допомогою ІКТ, а саме: наявність матеріально-технічної підтримки, підготовка вчителя до використання ІКТ з урахуванням психофізіологічних здібностей особи, що інтенсифікація освітньої діяльності залежить від можливостей використання ІКТ, а також розглянуто переваги й недоліки використання ІКТ. Зроблено висновок, що інформаційно-комунікаційні технології є надзвичайно ефективними інструментами, які дозволяють надати велику кількість інформації, можуть збільшити швидкість сприйняття знань і значно поліпшити процес навчання.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
244.74 KB
Контрольна сума :
(MD5):16c9060535d42b649069d2ab76001543
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International