Вплив дитячо-батьківських стосунків на особливості прояву шкільної тривожності підлітків

Буланевич, Н., & Селезньова, О. (2021). Вплив дитячо-батьківських стосунків на особливості прояву шкільної тривожності підлітків. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота, (7), 51–56. https://doi.org/10.17721/2616-7786.2021/7-1/10

Досліджено шкільну тривожність підлітків залежно від дитячо-батьківських стосунків. Показано, що стосунки з батьками є основною причиною тривожності. За результатами емпіричного дослідження з використанням "Тесту шкільної тривожності" Філіпса та опитувальника Е. Шафера "Підлітки про батьків" виявлено статеві та вікові особливості тривожності. Доведено, що існує зв'язок між батьківським ставленням, зокрема ворожістю батьків, та різними формами прояву шкільної тривожності підлітків.