ЗАСТОСУВАННЯ КОГНІТИВНОГО ПІДХОДУ ДО ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ВПРАВ ДЛЯ НАВЧАННЯ ФАХОВОЇ ЛЕКСИКИ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВИШІВ (ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ)

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
20 листопада 2017 р.
Автор(и) :
Мельник, Рита
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
DOI :
Журнал :
Випуск :
1
ISSN :
2663-029X
Початкова сторінка :
56
Кінцева сторінка :
61
Цитування :
Мельник, Р. (2017). THE APPLICATION OF COGNITIVE APPROACH TO DEVELOPING A SYSTEM OF EXERCISES FOR TEACHING ECONOMIC TERMS. ARS LINGUODIDACTICAE(1), 56–61. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2017.1.09
У статті розглядається застосування когнітивного підходу до навчання фахової лексики студентів немовних вишів, що передбачає експліцитне та імпліцитне навчання, а також метакогнітивний аспект. Робиться акцент на оволодінні студентами когнітивними стратегіями вивчення нової лексики.https://doi.org/10.17721/2663-0303.2017.1.09
Тип зібрання :
Publication
Файл(и) :
Ескіз
Формат

Adobe PDF

Розмір :

289.33 KB

Контрольна сума:

(MD5):58fea8d45dc27de6295359dfc94bf69c

Ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons CC BY-NC