Соціально-педагогічні умови підвищення навчальної мотивації у підлітків в умовах воєнного стану

У роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми визначення умов підвищення навчальної мотивації у підлітків.
Проведено емпіричне вивчення діяльності соціального педагога з формування у підлітків мотивації навчання в умовах воєнного стану та підвищення рівня навчальної мотивації у підлітків.
Розроблено моделі діяльності соціального педагога для підвищення навчальної мотивації в умовах воєнного стану.

Будаєва Т. Соціально-педагогічні умови підвищення навчальної мотивації у підлітків в умовах воєнного стану : кваліфікаційна робот ... магістра : 231 Соціальна робота / Будаєва Тетяна. - Київ, 2023. - 112 с.