Граматичні засоби контамінованої когезії в англійських мультимодальних літературних казках: динаміка прагматичних властивостей
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
23 грудня 2020 р.
Автор(и) :
Карп, Марта
Національний університет “Львівська політехніка”
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
17
ISSN :
2411-1562
Початкова сторінка :
75
Кінцева сторінка :
84
Цитування :
[APA 7] Карп, М. (2020). Граматичні засоби контамінованої когезії в англійських мультимодальних літературних казках: динаміка прагматичних властивостей. Studia Linguistica, (17), 75–84. https://doi.org/10.17721/StudLing2020.17.75-84
[ДСТУ] Карп М. Граматичні засоби контамінованої когезії в англійських мультимодальних літературних казках: динаміка прагматичних властивостей. Studia Linguistica. 2020. № 17. С. 75—84. DOI: 10.17721/StudLing2020.17.75-84 (дата звернення: 25.07.2026).
Актуальність дослідження зумовлено потребою комплексного розкриття граматичних засобів когезії в організації англійської мультимодальної літературної казки з позицій функційної парадигми сучасних мовознавчих студій та з урахуванням здобутків семіотики, наратології, текстолінгвістики, дискурсної стилістики. Об’єктом дослідження є контамінована когезія англійського мультимодального прозового тексту літературних казок Філіпа Арда. Предметом дослідження обрано граматичні засоби когезії у мультимодальній організації сучасних англійських літературних казок Філіпа Арда. Метою дослідження є вияв і характеризація структурно-семіотичних і наративних аспектів категорії когезії англійських мультимодальних літературних казок, що визначають її текстотвірний характер. Досягнення окресленої мети передбачає необхідність вирішення таких завдань: розробити семіотико-наративний підхід до аналізу граматичних засобів когезії в англійських мультимодальних літературних казках Ф. Арда; проаналізувати вербальну й невербальну взаємодію складників контамінованої когезії в структурі аналізованих літературних казок; установити домінантні структурно-семіотичні й наративні риси творення контамінованої когезії у літературних казках. Наукова новизна одержаних результатів визначається тим, що вперше здійснено комплексний аналіз текстотвірної категорії когезії в сучасній англійській мультимодальній літературній казці з опертям на методологічну парадигму функціоналізму, котра охоплює структурно-семіотичний та наративний аспекти.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
956.57 KB
Контрольна сума :
(MD5):2bbc3afe284679b0e43b3b3140c40ea9
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International