Інструменти адаптації географічної освіти до умов малокомплектної сільської школи в умовах обмежених ресурсів

Шевчук Р. Інструменти адаптації географічної освіти до умов малокомплектної сільської школи в умовах обмежених ресурсів : кваліфікаційна робота : 014.07 Середня освіта (географія) / наук. кер. О. Аріон. Київ, 2026. 99 с.

Дипломна робота присвячена дослідженню інструментів адаптації географічної освіти до умов малокомплектної сільської школи в умовах обмежених ресурсів. У роботі розкрито теоретичні засади організації освітнього процесу в малокомплектних закладах, проаналізовано нормативно-правове забезпечення та узагальнено вітчизняний і зарубіжний досвід адаптації освіти.
На прикладі закладу освіти с. Будки Волинської області досліджено соціально-географічні умови, ресурсну базу та організаційні особливості викладання географії. Особливу увагу приділено визначенню чинників, що впливають на ефективність освітнього процесу в умовах сільської школи.
У роботі розроблено модель адаптивної організації уроків географії, запропоновано інструментарій адаптації змісту, форм і методів навчання, а також обґрунтовано доцільність використання сучасних педагогічних підходів і цифрових ресурсів. Представлено результати апробації запропонованих рішень та оцінено їх ефективність.