Зміцнення національної ідентичності дітей, травмованих війною, засобами арт-терапії

Ніколаєвська В. Зміцнення національної ідентичності дітей, травмованих війною, засобами арт-терапії : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра : 231 Соціальна робота / наук. кер. О. В. Чуйко. Київ, 2026. 114 с.

У роботі теоретично обґрунтовано сутність національної ідентичності як багатовимірного психосоціального феномену та визначено особливості її формування у підлітків, які пережили травматичний досвід вимушеного переміщення. Доведено, що арт-терапія є ефективним інструментом зміцнення національної ідентичності завдяки можливості символічного самовираження, емоційної стабілізації та інтеграції особистісного досвіду.
Розроблено та апробовано програму арт-терапевтичних занять, спрямовану на розвиток саморефлексії, розширення структури «Я-концепції» та актуалізацію національно-культурного компоненту ідентичності. За результатами пілотного дослідження встановлено позитивну динаміку: збільшення кількості самохарактеристик, зростання частки об’єктивних і позитивно забарвлених висловлювань, посилення національно маркованих характеристик та зниження фрагментарності самоідентифікації.