Методика навчання розуміння давньогрецьких оригінальних текстів

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2009
Автор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
3
ISSN :
2786-8206
Початкова сторінка :
342
Кінцева сторінка :
348
Цитування :
[APA 7] Шовковий, В. М. (2009). Методика навчання розуміння давньогрецьких оригінальних текстів. Studia Linguistica, (3), 342–348. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/34050
[ДСТУ] Шовковий В. М. Методика навчання розуміння давньогрецьких оригінальних текстів. Studia Linguistica. 2009. № 3. С. 342—348. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/34050 (дата звернення: 10.09.2026).
У статті представлена модель навчання читання давньогрецьких оригінальних текстів у чотири етапи, подані основні типи вправ, необхідних для формування читацьких та інтерпретаційних умінь. Основний акцент зроблено на формування умінь інтерпретації фактуальної, підтекстової, емоційної, оцінної та концептуальної інформації.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

430.74 KB

Контрольна сума :

(MD5):c8c26e6591fa84e9161b3016baafa9ec

Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Attribution 4.0 International