НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ САВИ ЧАВДАРОВА

ПЛАХОТНІК, О. (2026). SCІENTІFІC, PEDAGOGІCAL AND RESEARCH ACTІVІTІES OF SAVA CHAVDAROV. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Series «Pedagogy», 1(21), 46–53. https://doi.org/10.17721/2415-3699.2025.21.08

Вс ту п . Проаналізовано творчий шлях Сави Чавдарова. Дослідження здійснюється на основі літературних та ар- хівних джерел, які підтверджують недостатню розробленість питання теоретичного обґрунтування основних напря- мів його науково-педагогічної й науково-дослідної діяльності. Ідейно-моральні переконання вченого, його світоглядні позиції залишалися майже незмінними протягом усього періоду активної педагогічної діяльності. Однак аналіз творчої спадщини С. Чавдарова свідчить про наявність різних етапів його педагогічної діяльності, які відрізняються за зміс- том і характером. Резуль та ти . Систематизація й узагальнення творчої спадщини С. Чавдарова, його внесок у розвиток освіти України у 20–60-ті рр. XX ст. стали основою нашого дослідження. Застосувавши біографічний, історико-системний, феноменологічний і логіко-теоретичний методи, як інструменти дослідження вітчизняної історії педагогіки, зроблено спробу проаналізувати його науково-педагогічну та науково-дослідну діяльність. Основною рисою педагогічної діяльності Сави Чавдарова є її гармонійне поєднання з постійним науковим пошуком. Для Сави Чавдарова його викладацька робота в закладах вищої освіти, науково-дослідних установах була стимулом педагогічних пошуків з метою наукового обґрунтування принципово нових теоретичних засад дидактики, удоскона- лення змісту освіти, виховання учнівської і студентської молоді. Вис н овк и . Теоретичні і практичні ідеї ученого щораз знаходили відображення в різних напрямах його науково- педагогічної діяльності: а) у поглибленому вивченні дидактичних проблем; б) у методичній й науково-дослідній діяль- ності; в) в теорії і практиці організації й забезпеченні виховної роботи у середній і вищій школі; г) у підготовці на- вчально-методичного забезпечення для учнів загальноосвітніх шкіл, для викладачів і студентів, а також у підготовці вчителів і викладачів вищої школи.