Медіаосвітній тренінг із користування цифровими медіа для людей з відхиленнями у розумовому розвитку – «Гендерна медіа-школа Спеціальної Олімпіади України»
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2021
Автор(и) :
Булах Олег Віталійович
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Волобуєва Анастасія Михайлівна
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Булах, О. В. (2021). Медіаосвітній тренінг із користування цифровими медіа для людей з відхиленнями у розумовому розвитку – «Гендерна медіа-школа Спеціальної Олімпіади України» [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/1988
[ДСТУ] Булах О. В. Медіаосвітній тренінг із користування цифровими медіа для людей з відхиленнями у розумовому розвитку – «Гендерна медіа-школа Спеціальної Олімпіади України» : кваліфікаційна робота бакалавра : 06 Журналістика / наук. кер. А. М. Волобуєва. Київ, 2021. 26 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/1988 (дата звернення: 25.07.2026).
Мета проєкту: ознайомлення з функціоналом соціальних мереж, принципами ведення особистих сторінок та основами блогінгу дітей та підлітків із інвалідністю та їх батьків/опікунів/вчителів; соціалізація та включення в актуальний інформаційний процес людей, котрі часто не мають доступу до базових інформаційних можливостей.
Назва: Медіаосвітній тренінг із користування цифровими медіа для людей з відхиленнями у розумовому розвитку – «Гендерна медіа-школа Спеціальної Олімпіади України».
Назва: Медіаосвітній тренінг із користування цифровими медіа для людей з відхиленнями у розумовому розвитку – «Гендерна медіа-школа Спеціальної Олімпіади України».
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
06 Журналістика
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
2.88 MB
Контрольна сума :
(MD5):e0f3c8366dd55c6f0b966c76bf0fb662
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International

