Соціально-педагогічні умови підвищення навчальної мотивації у підлітків в умовах воєнного стану

Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2023
Автор(и) :
Будаєва Тетяна
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Будаєва, Т. (2023). Соціально-педагогічні умови підвищення навчальної мотивації у підлітків в умовах воєнного стану [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/3848
[ДСТУ] Будаєва Т. Соціально-педагогічні умови підвищення навчальної мотивації у підлітків в умовах воєнного стану : кваліфікаційна робота магістра : 23 Соціальна робота. Київ, 2023. 112 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/3848 (дата звернення: 25.07.2026).
У роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми визначення умов підвищення навчальної мотивації у підлітків.
Проведено емпіричне вивчення діяльності соціального педагога з формування у підлітків мотивації навчання в умовах воєнного стану та підвищення рівня навчальної мотивації у підлітків.
Розроблено моделі діяльності соціального педагога для підвищення навчальної мотивації в умовах воєнного стану.
Галузі знань та спеціальності :
23 Соціальна робота
231 Соціальна робота
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

2.01 MB

Контрольна сума :

(MD5):ed88803aff1866269fde10c443b37e7e

Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International