Параметри
ФУНКЦІОНУВАННЯ ЕПІСТЕМІЧНОГО ДІЄСЛОВА TOKNOW У ТВОРАХ Д. Г. ЛОУРЕНСА
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
29 серпня 2022 р.
Автор(и) :
ШУБКО, Вікторія
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
2
Випуск :
72
ISSN :
2520-6397
Початкова сторінка :
130
Кінцева сторінка :
140
Цитування :
ШУБКО, В. (2022). Corpus Analysis of the Subject’s Epistemic Position in English Dialogical Discourse. Мовні і концептуальні картини світу, 2(72), 130–140. https://doi.org/10.17721/2520-6397.2022.2.10
Статтю присвячено висвітленню функцій епістемічного дієслова to know як маркера Я-позиції суб'єкта в художньому діалогічному дискурсі на матеріалі творів Д. Г. Лоуренса. Епістемічна Я-позиція відображає знання суб'єкта про світ, його світогляд, погляди та переконання. Вона стосується знання мовця про предмет мовлення, ступеня впевненості у висловлюванні. Корпусно-орієнтовані дослідження дискурсу виконують у трьох напрямках, а саме: текстовому (вивчення вибору мовних одиниць, значень та моделей у текстах); критичному (поєднання критичного дискурс-аналізу та системної функціональної лінгвістики); контекстуальному (врахування ситуаційних факторів спілкування, залучення теорії мовленнєвих актів та прагматики). Зважаючи на експланаторну негнучкість наявних електронних корпусів англійської мови, тобто неможливість повного аналізу представлених контекстів, було створено власний корпус текстів для якнайповнішого вивчення епістемічної позиції Я-суб'єкта в англійськомовному діалогічному дискурсі. Проілюструємо це на прикладі творів Девіда Герберта Лоуренса, одного з ключових англійських письменників початку XX ст. Було виокремлено та оформлено в корпус контексти вживання епістемічних дієслів (наприклад, know, think, seem, believe, understand, suppose, guess, expect, hope). Виокремлені контексти вживання епістемічних дієслів у художньому діалогічному дискурсі проаналізовано в семантичному та прагматичному аспектах, а саме - розглянуто значення Досліджуваних епісте- мічних маркерів, наприклад, достовірність, віра, впевненість тощо, а також досліджено прагматичне навантаження епістемічних маркерів для реалізації стратегій і тактик вираження Я-позиції. Перспективою цього дослідження є детальний аналіз семантичних та прагматичних особливостей епістемічних маркерів у художньому дискурсі.
____________
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Алпатов В. М. Что и как изучает язьїкознание? Вопросм язьїкозна- ния. 2015. № 1. С. 7-21.
Беляева Л. Н., Чернявская В. Е. Доказательная лингвистика: метод в когнитивной парадигме. Вопросм когнитивной лингвистики. 2016. № 3. С. 77-84.
Калинин С. С. Об идеале целостного знання в лингвистической зпис- темиологии. 2017. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/ 60021/1/lo_15.pdf (дата звернення 12.10.2021)
Кухаренко В. А. Интерпретация текста. Одесса: Латстар, 292 с.
Меньшикова А. А. ^nистемологические фактори онтологии науки. Гуманитарньїе научньїе исслеДования. № 9. URL: https://human.snauka.ru/2017/09/24434 (дата звернення 12.10.2021).
Aarts J. Review of Corpus Linguistics at Work. International Journal of Corpus Linguistics. 7 (1). Р. 118-123.
Biber D. Stance in spoken and written university registers. Journal of English for Academic Purposes. № 5. 97-116.
Dijk T.A. Discourse and Context: a Socio-Cognitive Approach. Cambridge University Press.2008. 280 р.
Flowerdew L. Corpus-based discourse analysis. The Routledge handbook of discourse analysis. London: Routledge, P. 174-187.
Gray B., Biber D. Current Conceptions of Stance. In: Hyland K., Guinda C.S. (eds) Stance and Voice in Written Academic Genres. Palgrave Macmillan, London. 2012. URL: https://doi.org/10.1057/9781137 030825_2 (дата звернення 10.2021)
Karkkainen E. Epistemic Stance in English Conversation: A description of its interactional functions, with a focus on I think. John Benjamins Publishing Co. 2003. 207 p.
McEnery T., Xiao R., Tono Y. Corpus-Based Language Studies. London: Routledge, 2006. 265 р.
O'Keeffe A., & Walsh S. Applying corpus linguistics and conversation analysis in the investigation of small group teaching in higher education. Corpus Linguistics and Linguistic Theory. 2012. 8(1). P. 159-181.
Webster's dictionary. URL: https://www.merriam-webster.com/ dic- tionary/ know (дата звернення 10.2021)
Lawrence D.H. The shadow in the rose garden. URL: https://americanliterature.com/author/d-h-lawrence/short-story/the-shadow-in- the-rose-garden (дата звернення 10.2021)
Lawrence D.H. Daughters of the vicar. URL: https://bbooks. in- fo/viewmore/daughters-of-the-vicar (дата звернення 10.2021)
____________
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Алпатов В. М. Что и как изучает язьїкознание? Вопросм язьїкозна- ния. 2015. № 1. С. 7-21.
Беляева Л. Н., Чернявская В. Е. Доказательная лингвистика: метод в когнитивной парадигме. Вопросм когнитивной лингвистики. 2016. № 3. С. 77-84.
Калинин С. С. Об идеале целостного знання в лингвистической зпис- темиологии. 2017. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/ 60021/1/lo_15.pdf (дата звернення 12.10.2021)
Кухаренко В. А. Интерпретация текста. Одесса: Латстар, 292 с.
Меньшикова А. А. ^nистемологические фактори онтологии науки. Гуманитарньїе научньїе исслеДования. № 9. URL: https://human.snauka.ru/2017/09/24434 (дата звернення 12.10.2021).
Aarts J. Review of Corpus Linguistics at Work. International Journal of Corpus Linguistics. 7 (1). Р. 118-123.
Biber D. Stance in spoken and written university registers. Journal of English for Academic Purposes. № 5. 97-116.
Dijk T.A. Discourse and Context: a Socio-Cognitive Approach. Cambridge University Press.2008. 280 р.
Flowerdew L. Corpus-based discourse analysis. The Routledge handbook of discourse analysis. London: Routledge, P. 174-187.
Gray B., Biber D. Current Conceptions of Stance. In: Hyland K., Guinda C.S. (eds) Stance and Voice in Written Academic Genres. Palgrave Macmillan, London. 2012. URL: https://doi.org/10.1057/9781137 030825_2 (дата звернення 10.2021)
Karkkainen E. Epistemic Stance in English Conversation: A description of its interactional functions, with a focus on I think. John Benjamins Publishing Co. 2003. 207 p.
McEnery T., Xiao R., Tono Y. Corpus-Based Language Studies. London: Routledge, 2006. 265 р.
O'Keeffe A., & Walsh S. Applying corpus linguistics and conversation analysis in the investigation of small group teaching in higher education. Corpus Linguistics and Linguistic Theory. 2012. 8(1). P. 159-181.
Webster's dictionary. URL: https://www.merriam-webster.com/ dic- tionary/ know (дата звернення 10.2021)
Lawrence D.H. The shadow in the rose garden. URL: https://americanliterature.com/author/d-h-lawrence/short-story/the-shadow-in- the-rose-garden (дата звернення 10.2021)
Lawrence D.H. Daughters of the vicar. URL: https://bbooks. in- fo/viewmore/daughters-of-the-vicar (дата звернення 10.2021)
Тип зібрання :
Publication
Файл(и) :
Вантажиться...
Формат
Adobe PDF
Розмір :
345.68 KB
Контрольна сума:
(MD5):8bc885d6b9d470f940d9a8d8eca35e53
Ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons CC BY
10.17721/2520-6397.2022.2.10