Інгібіторний контроль, оновлення робочої пам’яті та когнітивна гнучкість у молоді з різним мовним досвідом

Каіісі С. Інгібіторний контроль, оновлення робочої пам’яті та когнітивна гнучкість у молоді з різним мовним досвідом : випускна кваліфікаційна робота магістра : 053 Психологія / наук. кер. І. І. Ягіяєв. Київ, 2026. 87 с.

Дослідження вперше розглядає зв'язок між багатомовністю та виконавчими когнітивними функціями на українськомовній вибірці. На відміну від більшості попередніх робіт, які порівнюють монолінгвів із білінгвами, дане дослідження зосереджується на діапазоні багатомовності (від 2х мов), що відповідає реальному мовному профілю сучасного українського суспільства. Окрема увага приділяється не лише кількості мов, а й якісним характеристикам мовного досвіду, таким як: частоті використання, рівню компетенції, статусу мови як рідної чи іноземної та віку початку вивчення найранішньої мови, що дозволяє отримати більш диференційоване розуміння механізмів впливу багатомовності на когніцію.
Результати можуть бути використані для розробки та впровадження навчальних програм, що стимулюють вивчення декількох іноземних мов як інструменту розвитку когнітивної гнучкості та оновлення робочої пам’яті студентів.
Також результати дослідження дають підґрунтя для популяризації вивчення мов як доступного способу покращення когнітивного контролю та здатності до ефективного перемикання між завданнями у повсякденному житті.