Інструментальна компетентність журналістів як один із основних освітніх результатів їх професійної підготовки

Ситник О. В. Інструментальна компетентність журналістів як один із основних освітніх результатів їх професійної підготовки. Актуальні питання масової комунікації. 2020. Вип. 27. С. 21-30.

Дослідження присвячено аналізу навичок, необхідних журналістам для використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній практиці відповідно до викликів сучасності. Мета – обґрунтувати необхідність формування інструментальної компетентності журналіста в межах професійної підготовки фахівців за спеціальністю «Журналістика» в закладах вищої освіти України. Методи: теоретичні (абстрагування, конкретизація та узагальнення наукових пошуків, педагогічного та професійного досвіду), загальні (аналіз, синтез, аналогія та екстраполяція досліджуваного питання на сучасний стан професійної підготовки журналістів в Україні). Результати: розкрито поняття «інструментальна компетентність журналіста» (ІКЖ); визначено актуальні відповідно до запитів ринку праці компоненти ІКЖ; на основі аналізу освітніх програм за спеціальністю «Журналістика» в українських закладах вищої освіти аргументовано необхідність перегляду принципів формування блоків дисциплін, спрямованих на оволодіння студентами ІКЖ. Запропоновано напрями подальшого дослідження, зокрема пошук механізмів дотримання балансу між академічними знаннями та технологічними навичками в освітніх програмах з журналістики, що передусім потребує вивчення позитивного досвіду модернізації журналістської освіти.