Середня освіта 1920-х років у радянській провінції
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
1 січня 2020 р.
Автор(и) :
Асанішвілі, М.
магістр історії та археології, незалежний дослідник
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Випуск :
1(144)
ISSN :
1728-2640
Початкова сторінка :
5
Кінцева сторінка :
9
Цитування :
[APA 7] Асанішвілі, М. (2020). Середня освіта 1920-х років у радянській провінції. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія, (1(144)), 5–9. https://doi.org/10.17721/1728-2640.2020.144.1
[ДСТУ] Асанішвілі М. Середня освіта 1920-х років у радянській провінції. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Історія. 2020. № 1(144). С. 5—9. DOI: 10.17721/1728-2640.2020.144.1 (дата звернення: 25.07.2026).
Розглядаються контекст, цілі та результати побудови більшовиками радянської системи середньої освіти в місцевостях, де переважало сільське населення. Автором залучено широке коло джерел, що включає нормативно-правові акти, звітну документацію освітніх установ та его-документи. Автор відзначає, що нова освітня система – трудова школа – зустрічала серйозний опір та нерозуміння як із боку учнів та їхніх батьків, так і з боку вчителів. Перші не сприймали більшовицької освіти в силу світоглядних розбіжностей, а другі не розуміли основоположних принципів трудової школи, оскільки мали переважно дореволюційну освіту. Крім того, autor констатує низьке матеріальне забезпечення освітньої реформи більшовиків. Резюмуючи, автор закликає розглядати побудову системи середньої освіти більшовиками як прояв внутрішньої колонізації – таким чином радянська влада прагнула нав'язати новий світогляд аграрному українському суспільству, що було необхідно для виховання "нової людини".
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
330.74 KB
Контрольна сума :
(MD5):7c925689766cb90f29c5c5a50c1fc80e
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International