Проблеми та перспективи розвитку психологічної служби у школі

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
6 квітня 2018 р.
Автор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
DOI :
Журнал :
Випуск :
1(3)
ISSN :
2616-7786
Початкова сторінка :
48
Кінцева сторінка :
53
Цитування :
[APA 7] Чуйко, О. В. (2018). Проблеми та перспективи розвитку психологічної служби у школі. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота, (1(3)), 48–53. https://doi.org/10.17721/2616-7786.2018/3-1/11
[ДСТУ] Чуйко О. В. Проблеми та перспективи розвитку психологічної служби у школі. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота. 2018. № 1(3). С. 48—53. DOI: 10.17721/2616-7786.2018/3-1/11 (дата звернення: 25.07.2026).
Проаналізовано результати дослідження серед студентів першого – другого курсів факультету психології, спря- мованого на вивчення місця й ролі психологічної служби школи (шкільного психолога) у загальному процесі освітньої соціалізації вчорашніх школярів. Отримані результати дають підстави стверджувати необхідність модернізації си- стеми шкільної психологічної служби з урахуванням трансформаційних змін нинішнього шкільного середовища.
Ключові слова :
психологічна служба освітня соціалізація трансформаційні зміни шкільне середовище шкільний психолог. psychological service educational socialization transformational changes school environment school psychologist.
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки::054 Соціологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

346.92 KB

Контрольна сума :

(MD5):7bf8fe5631c2fad13ee94a98f7d76e36

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International