ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ З ПЕДАГОГІЧНОЇ КОНФЛІКТОЛОГІЇ

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2018
Автор(и) :
Н. Кошечко
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
DOI :
Журнал :
Том :
1
Випуск :
7
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
31
Кінцева сторінка :
36
Цитування :
[APA 7] Н., К. (2018). INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF PEDAGOGICAL CONFLICTOLOGY STUDENTS TRAINING. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 1(7), 31–36. https://doi.org/10.17721/2415-3699.2018.7.08
[ДСТУ] Н. К. INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF PEDAGOGICAL CONFLICTOLOGY STUDENTS TRAINING. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2018. Vol. 1, no. 7. P. 31—36. DOI: 10.17721/2415-3699.2018.7.08 (date of access: 17.07.2026).
Здійснено аналіз актуальних ідей із проблеми навчання студентів педагогічній конфліктології. Особливий акцент поставлено на технологіях її вивчення. Виняткову увагу приділено коучингу, менторінгу, медіації, модерації, фасилітації.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

455.95 KB

Контрольна сума :

(MD5):82315d77ec4aeecc9815be1b96950889

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International