Створення Музею воєнного дитинства як спосіб осмислення впливу війни у Боснії і Герцеговині на дітей

Громовий, М., & Терес, Н. (2025). Створення Музею воєнного дитинства як спосіб осмислення впливу війни у Боснії і Герцеговині на дітей. Етнічна історія народів Європи, (76), 149–155. https://doi.org/10.17721/2518-1270.2025.76.18

У 1992 році після розпаду Югославії війна охопила Балканський півострів, зокрема, й невелику країну – Боснію і Герцеговину. Військовий конфлікт, який там тривав більше трьох років, призвів до масштабних наслідків. Гуманітарна катастрофа заторкнула сотні тисяч людей з усіх сторін конфлікту. Війна найгіршим чином вплинула й на дитинство цілого покоління боснійських дітей. Десятиліття по тому вони повертались до травматичних спогадів про війну і передавали свої свідчення та особисті речі у Музей воєнного дитинства для того, щоб наступні покоління могли зрозуміти досвід тих, чий період становлення припадав на воєнний час, хто був позбавлений можливості задовольняти свої елементарні потреби, а також безпечно та щасливо прожити своє дитинство. Це історії про дитинство в темряві (навчання в темних підвалах у тимчасових «шкільних класах» без світла), голод, перманентний страх і тривогу, загибель найрідніших людей… Музей воєнного дитинства акумулював автобіографічний досвід наслідків збройного конфлікту, яким його бачили і відчували на собі діти. Це спосіб «реконструювати» минуле, яке зафіксоване з дитячої перспективи. Відвідувачі музею мають змогу сформувати власне розуміння війни з точки зору окремої дитини, відчути емоційний вплив музейних артефактів і свідчень тих, хто пережив війну в дитинстві. На жаль, дослідження досвіду воєнного дитинства та його наслідків стало актуальним для України з початком воєнної агресії росії в 2014 році й особливо після повномасштабного вторгнення 24 лютого 2022 року.