Параметри
Жанрова специфіка та поетика манґи Нацу Хюуґа, Nekokurage, Іцукі Нанао, Тоуко Шіно «Монолог травниці»
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2025
Автор(и) :
Помігуєва, Тетяна Олександрівна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Клименко, Жанна
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
Помігуєва Т.О. Жанрова специфіка та поетика манґи Нацу Хюуґа, Nekokurage, Іцукі Нанао, Тоуко Шіно «Монолог травниці» : кваліфікаційна робота … «магістр» : 014.21 Середня освіта / наук. кер. Ж. Клименко. Київ, 2025. 135 с.
Кваліфікаційна робота досліджує жанрову специфіку та художню поетику манґи як літературно візуального феномену на прикладі багатотомного твору Нацу Хюуґа, Nekokurage, Іцукі Нанао, Тоуко Шіно «Монологу травниці». Аналізу підлягають дискурс манґи, структурні, наративні й культурні механізми синтезу тексту та зображення. Актуальність обумовлена популяризацією графічних наративів у глобальній культурі й потребою їх академічного осмислення як повноцінного мистецького явища. Метою роботи є виявлення жанрових та поетикальних особливостей манґи через культурну адаптацію, візуальну семіотику й соціокультурний аналіз. Задля досягнення цієї мети реалізовано такі дослідницькі завдання: систематизувати теорії манґи як гібридного медіуму; дослідити семантику внутрішніх монологів, рослинну символіку, кольорову палітру й емоційні прийоми; проаналізувати панелі, ракурси та світлотінь; оцінити методичний потенціал у навчанні. Методологічну основу дослідження становлять жанрознавчі, наративні, візуальні й культурологічні підходи для цілісного аналізу вербально візуального тексту. Наукова новизна полягає в тому, що вперше здійснено аналіз українського перекладу «Монологу травниці» крізь призму вербально-візуальної поетики та жанрової гібридизації (у творі поєднано психологічну драму, соціальну сатиру, елементи детективу й фентезі), а також запропоновано методичну модель інтеграції манґи в курси літератури, медіаосвіти та культурної антропології. Практичне значення роботи полягає у розробці рекомендацій для застосування манґи в академічному й шкільному процесі задля розвитку медіаграмотності, аналітичного мислення та міжкультурної компетентності.
Галузі знань та спеціальності :
014 Середня освіта
Галузі науки і техніки (FOS) :
Мови та література
Тип зібрання :
Publication
Файл(и) :
Вантажиться...
Формат
Adobe PDF
Розмір :
1.54 MB
Контрольна сума:
(MD5):fabcf480f5415ca00871f26ea34ca3f0
Ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons CC BY-NC