Поетика комічного у романі Сью Таунсенд «Таємний щоденник Адріана Моула»
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2021
Автор(и) :
Тищенко, Валентина Валентинівна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Тищенко, В. В. (2021). Поетика комічного у романі Сью Таунсенд «Таємний щоденник Адріана Моула» [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/6690
[ДСТУ] Тищенко В. В. Поетика комічного у романі Сью Таунсенд «Таємний щоденник Адріана Моула» : кваліфікаційна робота бакалавра : 014 Середня освіта / наук. кер. Н. О. Любарець. Київ, 2021. 56 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/6690 (дата звернення: 25.07.2026).
Метою нашої роботи є дослідження стихії комічного, яка представлена у романі на різних рівнях його організації, зокрема сюжетному та системи персонажів.
Об’єктом дослідження є роман Сью Таунсенд «Таємний щоденник Адріана Моула».
Предметом дослідження є засоби художньої виразності, а також складові будови твору, які сприяють утворенню ефекту комічного.
В ході роботи висвітлені теорії комічного А. Бергсона, З. Фрейда, М. Бахтіна та В.Проппа. Простежено розвиток літературознавчої думки щодо природи комічного та його складових у сучасних працях. З’ясовано, як теорії комічного означених дослідників проявлені у романі «Таємний щоденник Адріана Моула». З’ясовано, які засоби комічного домінують у структурі образу головного героя досліджуваного роману – Адріана Моула. Проаналізовано дискурси іронії та сарказму у романі, з’ясовані вектори їхньої спрямованості. З’ясовано, як обраний твір представлений у методичній літературі та підручниках зарубіжної літератури для 10 класу. Розроблені методичні вказівки та план-конспект уроку за обраним твором з акцентом на вивченні іронії.
Об’єктом дослідження є роман Сью Таунсенд «Таємний щоденник Адріана Моула».
Предметом дослідження є засоби художньої виразності, а також складові будови твору, які сприяють утворенню ефекту комічного.
В ході роботи висвітлені теорії комічного А. Бергсона, З. Фрейда, М. Бахтіна та В.Проппа. Простежено розвиток літературознавчої думки щодо природи комічного та його складових у сучасних працях. З’ясовано, як теорії комічного означених дослідників проявлені у романі «Таємний щоденник Адріана Моула». З’ясовано, які засоби комічного домінують у структурі образу головного героя досліджуваного роману – Адріана Моула. Проаналізовано дискурси іронії та сарказму у романі, з’ясовані вектори їхньої спрямованості. З’ясовано, як обраний твір представлений у методичній літературі та підручниках зарубіжної літератури для 10 класу. Розроблені методичні вказівки та план-конспект уроку за обраним твором з акцентом на вивченні іронії.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
591.62 KB
Контрольна сума :
(MD5):2ede4650655f3dfd3714499d77dd54d9
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International