Художній функціонал елементів горору в літературі для підлітків на матеріалі повісті Ніла Геймана «Кораліна»

Мета дослідження – встановити і розкрити художній потенціал елементів горору в літературі для підлітків на матеріалі повісті «Кораліна».
Предмет дослідження – художні елементи горору в повісті Ніла Геймана «Кораліна».
Об’єкт дослідження – повість Ніла Геймана «Кораліна».
В ході роботи виявлено специфіку освоєння класичних компонентів жаху Нілом Гейманом у повісті «Кораліна». Відшукати інтертекстуальні маркери майстрів горору в тексті автора та виявити їхню інтерпретацію.
Здійснено аналіз художнього функціоналу окремих елементів горору в творі з опертям на канон створення літератури жахів, її тематичні й художньо- композиційні ознаки та аспекти рецепції жанру, зокрема читачами-підлітками.
Прослідковано модифікацію ідилічного хронотопу у повісті та його функції. Проаналізовано мотив двійництва як тематично-композиційної компоненти тексту. Прослідковано генез та поетику образу Іншої Матері з позицій архетипокритики К.-Г. Юнга. Розроблено урок зарубіжної літератури в середній школі на основі повісті «Кораліна» з метою виявити психологічний і терапевтичний потенціал елементів горору в літературі для підлітків.

Іваненюк М. О. Художній функціонал елементів горору в літературі для підлітків на матеріалі повісті Ніла Геймана «Кораліна» : кваліфікаційна робота бакалавра : 035 Філологія / Іваненюк Микита Олегович. – Київ, 2023. – 45 с.