Провідні суб'єкти організації соціально-педагогічної діяльності в Україні в 20-ті – першій половині 30-х рр. ХХ століття

Штефан, Л.

doi:10.17721/2616-7786.2017/1-1/9

Провідні суб'єкти організації соціально-педагогічної діяльності в Україні в 20-ті – першій половині 30-х рр. ХХ століття

Тип публікації :

Стаття

Дата випуску :

16 квітня 2017 р.

Автор(и) :

Штефан, Л.

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Cковороди

Мова основного тексту :

Ukrainian

eKNUTSHIR URL :

https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/16928

DOI :

10.17721/2616-7786.2017/1-1/9

Журнал :

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота

Випуск :

1

ISSN :

2616-7786

Початкова сторінка :

34

Кінцева сторінка :

38

Цитування :

[APA 7] Штефан, Л. (2017). Key Subjects of the Socio-Pedagogical Activity Organization in Ukraine in the Twentieth – the First Half of the Thirtieth of the XXth Century. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота, (1), 34–38. https://doi.org/10.17721/2616-7786.2017/1-1/9

[ДСТУ] Штефан Л. Key Subjects of the Socio-Pedagogical Activity Organization in Ukraine in the Twentieth – the First Half of the Thirtieth of the XXth Century. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота. 2017. no. 1. P. 34—38. DOI: 10.17721/2616-7786.2017/1-1/9 (date of access: 17.07.2026).

У статті визначено провідних суб'єктів (брати і сестри соціальної допомоги, вихователі-обстежувачі, педагоги- соціологи, інспектори соціального виховання, асистенти та завідувачі кабінетів соціальної педагогіки, інструктори з охорони дитинства, лікарі-педагоги, працівники відділів соціально-правової охорони та захисту неповнолітніх та ін.) соціально-педагогічного впливу на дітей в Україні в 20-ті – першій половині 30-х рр. ХХ століття, схарактеризо- вано вимоги до рівня їхньої підготовки, визначено коло основних знань та вмінь, якими повинні володіти соціально- педагогічні кадри та окреслено функції, які вони виконували в період, що вивчається.

Ключові слова :

соціальний педагог соціальний працівник соціально-педагогічна діяльність зміст функції вимоги. social teacher social worker socio-pedagogical activity content functions requirements.

Галузі знань та спеціальності :

05 Соціальні та поведінкові науки::054 Соціологія

Галузі науки і техніки (FOS) :

Соціальні науки

Файл(и) :

Формат :

Adobe PDF

Розмір :

262.61 KB

Контрольна сума :

(MD5):7f2f592f0417537eceaa17a2731c685b

Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International