ПІЗНАВАЛЬНИЙ ІНТЕРЕС ВИКЛАДАЧА ВНЗ У КОНТЕКСТІ ЙОГО САМООСВІТИ ТА САМОРОЗВИТКУ
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2016
Автор(и) :
Н. Кошечко
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
2
Випуск :
4
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
29
Кінцева сторінка :
35
Цитування :
[APA 7] Н., К. (2016). COGNITIVE INTEREST OF THE UNIVERSITY LECTURER IN THE CONTEXT OF HIS SELF-EDUCATION AND PERSONAL DEVELOPMENT. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(4), 29–35. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18552
[ДСТУ] Н. К. COGNITIVE INTEREST OF THE UNIVERSITY LECTURER IN THE CONTEXT OF HIS SELF-EDUCATION AND PERSONAL DEVELOPMENT. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2016. Vol. 2, no. 4. P. 29—35. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18552 (date of access: 17.07.2026).
У статті здійснено аналіз актуальних ідей з проблеми розвитку пізнавального інтересу викладача ВНЗ. Особливий акцент поставлено на самоосвіті педагога ВШ. Виняткову увагу приділено методам та способам стимулювання пізнавального інтересу викладача ВНЗ.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
222.93 KB
Контрольна сума :
(MD5):6462dfe283b78982d727d11658c210bc
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International