Особливості організації соціокультурного середовища інклюзії у закладі освіти для людини з інвалідністю
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
27 листопада 2020 р.
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Випуск :
6
ISSN :
2616-7778
Початкова сторінка :
10
Кінцева сторінка :
12
Цитування :
[APA 7] Васильєва-Халатникова, М. О. (2020). Особливості організації соціокультурного середовища інклюзії у закладі освіти для людини з інвалідністю. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота, (6), 10–12. https://doi.org/10.17721/2616-7786.2020/6-1/2
[ДСТУ] Васильєва-Халатникова М. О. Особливості організації соціокультурного середовища інклюзії у закладі освіти для людини з інвалідністю. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціальна робота. 2020. № 6. С. 10—12. DOI: 10.17721/2616-7786.2020/6-1/2 (дата звернення: 25.07.2026).
Представлено особливості організації соціокультурного середовища інклюзії у закладі освіти для людини з інвалідністю. Проаналізовано визначення соціокультурного середовища, сформульовано власне визначення феномена для людини з інвалідністю. Розроблено модель соціокультурного середовища закладу освіти для людини з інвалідністю, що включає зовнішні та внутрішні фактори, компоненти, які впливають на неї, вхідні потоки та вихідний продукт.
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки::054 Соціологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
445.71 KB
Контрольна сума :
(MD5):1bff4838d3c1cfc705633049ce793f06
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International

