Проблеми створення цифрового контенту для українських підручників

[APA 7] Herasymova, O. (2021). Проблеми створення цифрового контенту для українських підручників. У M. Zhenchenko, & Я. В. Прихода (Ред.), VI Tyktor’s Readings “Publishing in Ukraine: At the Crossroads of Traditions and Innovations” (с. 129–135). https://doi.org/10.32403/978-966-322-528-9-2021-129-135

[ДСТУ] Herasymova O. Проблеми створення цифрового контенту для українських підручників. VI Tyktor’s Readings “Publishing in Ukraine: At the Crossroads of Traditions and Innovations” : матеріали конф. / за ред. M. Zhenchenko, Я. В. Прихода. Київ : Ukrainian Academy of Printing, 2021. С. 129—135. DOI: 10.32403/978-966-322-528-9-2021-129-135 (дата звернення: 25.07.2026).

Проаналізовано якість цифрового контенту дев’яти підручників, рекомендованих Міністерством освіти і науки Україниу 2020–2021 роках. Узагальнено варіанти мультиплатформного розширення підручника. Виявлено проблеми з технологічного та редакційного аспектів підготовки контенту. Закцентовано на загрозах подання посилань на зовнішні вебресурси. Запропоновано способи поліпшення якості цифрового освітнього контенту щодо створення сприятливого вебсередовища для учнів і вчителів на шляху здобування цифрових компетентностей.

Ключові слова :

цифровий контент електронний освітнійконтент підручник для Нової української школи digital content electronic educational content textbook for the New Ukrainian school

Галузі знань та спеціальності :

06 Журналістика

Галузі науки і техніки (FOS) :

Соціальні науки

Файл(и) :

Завантажити

Формат :

Adobe PDF

Розмір :

663.36 KB

Контрольна сума :

(MD5):21b815e066fed5b186ca582be6f06d02

Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International