Психологічні особливості соціалізації підлітків у соціокультурному контексті постмодернізму

Токарева, Наталія

Психологічні особливості соціалізації підлітків у соціокультурному контексті постмодернізму

Тип публікації :

Стаття

Дата випуску :

13 вересня 2017 р.

Автор(и) :

Токарева, Наталія

Мова основного тексту :

Ukrainian

eKNUTSHIR URL :

https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/17997

Журнал :

Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія

Том :

1

Випуск :

6

ISSN :

2518-1378

Початкова сторінка :

128

Кінцева сторінка :

133

Цитування :

[APA 7] Токарева, Н. (2017). Psychological features of teenagers socialization in social and cultural context of postmodernism. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(6), 128–133. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/17997

[ДСТУ] Токарева Н. Psychological features of teenagers socialization in social and cultural context of postmodernism. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. 2017. Vol. 1, no. 6. P. 128—133. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/17997 (date of access: 17.07.2026).

Стаття присвячена аналізу характерних тенденцій соціалізації підлітків як необхідної передумови інтерналізації особистісного досвіду в умовах радикальних трансформацій сучасного суспільства. Окреслено соціокультурні концепти епохи постмодернізму, що детермінують необхідність переосмислення векторів конструктивного особистісного становлення людини у період дорослішання. Констатовано полімодальність, варіативність, фрагментарність поведінкових сценаріїв підлітків інформаційного суспільства.
Емпірична складова дослідження означує змістову наповненість показників релевантних підсистем особистісних конструктів школярів підліткового віку у семантиці поля поведінкових стратегій. Особистісні конструкти розглядаються як інтегративні характеристики, що актуалізують потенційні можливості особистості успішно діяти у ситуації невизначеності.
Визначено особливості психолого-педагогічного супроводу соціалізації сучасних підлітків засобами комунікативного моделювання.

Ключові слова :

соціалізація адаптація інтерналізація особистісний конструкт ментальний образ моделювання діалог підлітковий вік socialization adaptation internalization personal construct mental image examples dialogue teenage (adolescence)

Файл(и) :

Формат :

Adobe PDF

Розмір :

350.94 KB

Контрольна сума :

(MD5):ccb6186de9d2699d98d3b9a36e71b26a

Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International