Особливості застосування групових методів соціальної роботи при ресоціалізації дітей з числа внутрішньо переміщених осіб
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2023
Автор(и) :
Горбата Євгенія Андріївна
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Горбата, Є. А. (2023). Особливості застосування групових методів соціальної роботи при ресоціалізації дітей з числа внутрішньо переміщених осіб. [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/4608
[ДСТУ] Горбата Є. А. Особливості застосування групових методів соціальної роботи при ресоціалізації дітей з числа внутрішньо переміщених осіб : кваліфікаційна робота бакалавра : 23 Соціальна робота. Київ, 2023. 84 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/4608 (дата звернення: 17.07.2026).
Опрацювання наукових джерел дозволило зробити висновок, що групові методи соціальної роботи мають значний потенціал у процесі ресоціалізації дітей з числа внутрішньо переміщених осіб. Вони сприяють створенню підтримуючого середовища, розвитку соціальних навичок, збільшенню самооцінки та відчуття приналежності до спільноти.
Групові методи соціальної роботи сприяють встановленню позитивних міжособистісних зв’язків та підтримці взаємодії між учасниками групи. Це особливо важливо для дітей ВПО, які можуть відчувати відчуженість та втрату соціальної підтримки.
Проведене емпіричне дослідження підтвердило, що діти з числа внутрішньо переміщених осіб мають середній рівень адаптації та соціалізації. Опитування проведене серед спеціалістів підтвердило, що групові
методи є найефективнішими при ресоціалізації дітей з числа внутрішньо переміщених осіб. Спеціалісти відзначили, що взаємодія в групі сприяє розвитку емпатії, встановленню позитивних міжособистісних зв’язків та розвитку навичок саморегуляції у дітей.
Розробка та впровадження тренінгової програми було успішним кроком у поліпшенні ресоціалізації дітей ВПО. Програма сприяла розвитку соціальних навичок, самовпевненості та позитивного саморегулювання
учасників. Застосування групових методів, активність учасників та налагоджена комунікація сприяли досягненню позитивних результатів.
Групові методи соціальної роботи сприяють встановленню позитивних міжособистісних зв’язків та підтримці взаємодії між учасниками групи. Це особливо важливо для дітей ВПО, які можуть відчувати відчуженість та втрату соціальної підтримки.
Проведене емпіричне дослідження підтвердило, що діти з числа внутрішньо переміщених осіб мають середній рівень адаптації та соціалізації. Опитування проведене серед спеціалістів підтвердило, що групові
методи є найефективнішими при ресоціалізації дітей з числа внутрішньо переміщених осіб. Спеціалісти відзначили, що взаємодія в групі сприяє розвитку емпатії, встановленню позитивних міжособистісних зв’язків та розвитку навичок саморегуляції у дітей.
Розробка та впровадження тренінгової програми було успішним кроком у поліпшенні ресоціалізації дітей ВПО. Програма сприяла розвитку соціальних навичок, самовпевненості та позитивного саморегулювання
учасників. Застосування групових методів, активність учасників та налагоджена комунікація сприяли досягненню позитивних результатів.
Галузі знань та спеціальності :
23 Соціальна робота
231 Соціальна робота
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.99 MB
Контрольна сума :
(MD5):a0bcc4e986a7a9895edb1b7425b878b2
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International