Засоби роботи з батьками щодо формування безпечної поведінки дітей в інтернеті
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2022
Автор(и) :
Пихтіна Дарина Іванівна
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Пихтіна, Д. І. (2022). Засоби роботи з батьками щодо формування безпечної поведінки дітей в інтернеті [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/3941
[ДСТУ] Пихтіна Д. І. Засоби роботи з батьками щодо формування безпечної поведінки дітей в інтернеті : кваліфікаційна робота бакалавра : 23 Соціальна робота. Київ, 2022. 40 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/3941 (дата звернення: 25.07.2026).
Соціалізація сучасної людини проходить в інформаційному просторі, який може нести в собі як широкі можливості, так і багато загроз. За даними міжнародного дослідницького проєкту ESPAD, у 2019 році лише 6,7% опитаних учнів в Україні не користувались соціальними мережам. Майже 45% учнів молодших класів проводять у соціальних мережах до 3 годин на день, а ще приблизно 50%–4 та більше годин. У середньому, кожен десятий (9,4%) учень зізнався, що проводив 6 годин або більше за грою на електронних гаджетах (14,2% хлопців та 4,9% дівчат). Окреслена проблема актуалізує питання посилення соціально-педагогічної роботи для убезпечення дітей в інтернеті.
Батьки дітей нового покоління відчувають складнощі через інакший рівень активності взаємодії з інтернетом та гаджетами. Сьогодні інтернет надає дітям багато шляхів для розвитку, навчання та спілкування. Але водночас діти мають ризик стикатися з небажаним контентом, що може негативно впливати на формування особистості, тому важливо визначити засоби роботи з батьками щодо формування безпечної поведінки дітей в інтернеті.
Мета дослідження – з’ясувати закономірності роботи з батьками щодо безпечної поведінки дітей в інтернеті.
Батьки дітей нового покоління відчувають складнощі через інакший рівень активності взаємодії з інтернетом та гаджетами. Сьогодні інтернет надає дітям багато шляхів для розвитку, навчання та спілкування. Але водночас діти мають ризик стикатися з небажаним контентом, що може негативно впливати на формування особистості, тому важливо визначити засоби роботи з батьками щодо формування безпечної поведінки дітей в інтернеті.
Мета дослідження – з’ясувати закономірності роботи з батьками щодо безпечної поведінки дітей в інтернеті.
Галузі знань та спеціальності :
23 Соціальна робота
231 Соціальна робота
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
2.27 MB
Контрольна сума :
(MD5):837038943b8842c1f7afc68fec9b0d6b
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International