Кластерна модель в реалізації освіти для сталого розвитку
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2018
Автор(и) :
Михайленко, В. П.
Близнюк, М. М.
Косівський інститут прикладного та декоративного мистецтва Львівської національної академії мистецтв
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
1 (89)
ISSN :
0868-6939
Початкова сторінка :
110
Кінцева сторінка :
119
Цитування :
[APA 7] Михайленко, В. П., & Близнюк, М. М. (2018). Кластерна модель в реалізації освіти для сталого розвитку. Фізична географія та геоморфологія, (1 (89)), 110–119. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/8789
[ДСТУ] Михайленко В. П., Близнюк М. М. Кластерна модель в реалізації освіти для сталого розвитку. Фізична географія та геоморфологія. 2018. № 1 (89). С. 110—119. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/8789 (дата звернення: 26.07.2026).
Розглянуто досвід впровадження науково-освітнього кластеру як інноваційної форми наскрізної освіти для сталого розвитку. Реалізація нової освітньої моделі показана на прикладі проведення Карпатської школи, яка відбулась у місті Косів, Івано-франківської області. Цільова аудиторія – магістри природничих наук, вчителі географії, біології та школярі старших класів. Ініціатори і організатори школи – громадська організація «Центр громадських ініціатив», Косів та географічний факультет Київського національного університету імені Тараса Шевченка за підтримки двох Національних природних парків «Гуцульщина» і «Вижницький». До складу лекторів школи увійшли професори університетів, експерти Регіонального екологічного центру для країн ЦСЄ (РЕЦ), Угорщина, Національного екологічного центру України (НЕЦУ), провідні фахівці Мінприроди України, працівники місцевих музеїв та закладів культури. Показані переваги кластерної моделі в порівнянні з традиційною формою навчання для профорієнтації, підготовки та перепідготовки кадрів. Особливої уваги кластерна модель набуває у світлі проголошеної реформи шкільної освіти «Нова українська школа». Навчальні матеріали і методичні вказівки для вчителів для української аудиторії підготовлені групою українських експертів на базі мультимедійних посібників РЕЦ «Зелений пакет» і «Крок за кроком». Вони розроблені з урахуванням наскрізної екологічної освіти і розраховані на широкий контингент слухачів.
Ключові слова :
освітній кластер наскрізна освіта сталий розвиток освітні технології підготовка кадрів соціальна компетентність географічні науки університет educational cluster cross-cutting education sustainable development educational technologies personnel training social competence civil society environment geography university
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
866.63 KB
Контрольна сума :
(MD5):0112dc8d4e33c5336e38564a1511b57f
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International

