Чинники стресостійкості педагогів в умовах воєнного стану

Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2025
Автор(и) :
Робак, Юлія
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Робак, Ю. (2025). Чинники стресостійкості педагогів в умовах воєнного стану [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/12282
[ДСТУ] Робак Ю. Чинники стресостійкості педагогів в умовах воєнного стану : кваліфікаційна робота магістра : 05 Соціальні та поведінкові науки / наук. кер. В. В. Абрамов. Київ, 2025. 117 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/12282 (дата звернення: 25.07.2026).
Стресостійкість педагогів у воєнних умовах постає як складне явище, що формується у взаємодії особистісних ресурсів, поведінкових стратегій і соціального оточення. Проте саме домінування негативної часової перспективи визначає найбільш вразливе місце, через яке стрес набуває тривалого та виснажливого характеру.
Отримані результати уточнюють і поглиблюють розуміння психологічної стійкості педагогів у воєнних умовах та можуть стати теоретичним і практичним підґрунтям для розробки програм підтримки, спрямованих як на роботу з індивідуальним досвідом учителя, так і на формування безпечного, ресурсного освітнього середовища.
Ключові слова :
стресостійкість педагог воєнний стан
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

863.18 KB

Контрольна сума :

(MD5):eaf08b6f62ad42064a5c2bfb3ca35e74

Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International