Вербальні засоби впливу медійних інформаційних текстів на емоційний стан реципієнтів

Бурхович А. В. Вербальні засоби впливу медійних інформаційних текстів на емоційний стан реципієнтів : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «бакалавр» : 035 Філологія / наук. кер. Д. Дергач. Київ, 2024. 51 с.

Робота представляє комплексне дослідження вербальних засобів впливу на емоційний стан реципієнтів у медійних інформаційних текстах. Дослідження здійснено в межах медіалінгвістичного підходу, зокрема аналізу текстів журналу «VOGUE». Актуальність теми обумовлена значним впливом ЗМІ на суспільство, особливо на емоційний стан реципієнта, завдяки використанню вербальних і невербальних засобів. Об’єктом дослідження є тексти українських електронних ЗМІ, зокрема статті з сайту журналу «VOGUE». Предметом дослідження виступають вербальні засоби впливу в цих текстах, які мають значний маніпулятивний потенціал і спрямовані на формування емоційного стану реципієнтів.
Дослідження базується на застосуванні комплексу теоретичних та емпіричних методів, таких як синтез, аналіз, узагальнення і систематизація науково-теоретичних матеріалів, а також лінгвостилістичний аналіз медійних текстів. Аналіз здійснювався на основі 11 статей з рубрик «МОДА», «КРАСА», «КУЛЬТУРА», «VOGUE MAN», опублікованих у період з 1 січня по 17 квітня 2024 року.
Результати дослідження демонструють, що тексти журналу «VOGUE» використовують різноманітні вербальні засоби для створення емоційного впливу на реципієнтів. Особлива увага приділялася маніпулятивним аспектам текстів, які включають стилістичні прийоми, інтонаційні засоби та лексичні елементи. Було виявлено, що тексти не лише інформують, але й мають значний потенціал для впливу на емоційний стан читачів, особливо молодої аудиторії, яка часто не має навичок медіаграмотності.
Основні висновки роботи підкреслюють важливість критичного підходу до споживання медійного контенту та необхідність розвитку медіаграмотності серед аудиторії. Дослідження відкриває нові перспективи для подальших наукових розвідок у сфері медіалінгвістики, зокрема щодо вивчення впливу різних видів медійних текстів на емоційний стан реципієнтів.