Проблеми тривожності у дітей, які зазнали вимушеної міграції
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2023
Автор(и) :
Кавак Рюмейса
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Кавак, Р. (2023). Проблеми тривожності у дітей, які зазнали вимушеної міграції [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/4379
[ДСТУ] Кавак Р. Проблеми тривожності у дітей, які зазнали вимушеної міграції : кваліфікаційна робота бакалавра : 05 Соціальні та поведінкові науки. Київ, 2023. 52 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/4379 (дата звернення: 25.07.2026).
Мета дослідження теоретично обґрунтувати та емпірично дослідити проблему тривожності у дітей підліткового віку, які зазнали вимушеної міграції.
В ході виконання роботи проаналізовано основні теоретичні підходи до визначення тривожності;
визначено психологічні особливості тривожності дітей, які зазнали вимушеної міграції; емпірично досліджено особливості тривожності у дітей-мігрантів підліткового віку; розроблено психологічні рекомендації задля зниження рівня стресу та тривоги для підлітків, які зазнали вимушеної міграції.
На основі отриманих даних емпіричного дослідження розроблено рекомендації для заохочення розвитку через підтримку підлітка – вимушеного мігранта : забезпечення індивідуального супроводу працівниками психологічної служби системи освіти всіх без винятку дітей, залучення постраждалих дітей до участі в діяльності позашкільних навчальних закладів з метою створення умов для їх самореалізації та проведення з ними діагностичної та корекційно-відновлювальної роботи практичними психологами цих закладів.
Ключові слова : тривожність, діти-мігранти, психологічна служба, підлітковий вік, вимушені мігранти.
В ході виконання роботи проаналізовано основні теоретичні підходи до визначення тривожності;
визначено психологічні особливості тривожності дітей, які зазнали вимушеної міграції; емпірично досліджено особливості тривожності у дітей-мігрантів підліткового віку; розроблено психологічні рекомендації задля зниження рівня стресу та тривоги для підлітків, які зазнали вимушеної міграції.
На основі отриманих даних емпіричного дослідження розроблено рекомендації для заохочення розвитку через підтримку підлітка – вимушеного мігранта : забезпечення індивідуального супроводу працівниками психологічної служби системи освіти всіх без винятку дітей, залучення постраждалих дітей до участі в діяльності позашкільних навчальних закладів з метою створення умов для їх самореалізації та проведення з ними діагностичної та корекційно-відновлювальної роботи практичними психологами цих закладів.
Ключові слова : тривожність, діти-мігранти, психологічна служба, підлітковий вік, вимушені мігранти.
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
053 Психологія
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
673.65 KB
Контрольна сума :
(MD5):263e38ab310b33430faf1b4c8cded55c
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International