Особливості розпізнавання пропагандистського контенту студентською молоддю

Казмірук Ю. С. Особливості розпізнавання пропагандистського контенту студентською молоддю : кваліфікаційна робота бакалавра : 053 Психологія / наук. кер. Н. І. Рогаль. Київ, 2024. 85 с.

В роботі були досліджені особливості розпізнання пропагандистського контенту студентською молоддю.
Була проаналізована наукова література з проблеми політичної пропаганди. Також було визначено рівні розпізнавання пропагандистських повідомлень студентською молоддю та досліджено чинники, що впливають на здатність студентської молоді ідентифікувати пропагандистський контент.
В роботі були використані начтупні методи:
1. Теоретичні: попередній аналіз джерел, узагальнення наявної інформації, систематизація та інтерпретація здобутих знань з використаних наукових джерел стосовно явищ політичної пропаганди, масової свідомості, впливу пропаганди на молодь.
2. Емпіричні: методика на визначення проявів стереотипів у політичній свідомості молоді (Л. Кияшко); національний тест на цифрову грамотність – «Цифрограм 2.0»; метод семантичного диференціалу на основі підібраного фактажного матеріалу.
3. Методи обробки даних: описові статистики; порівняння незалежних вибірок (Independent Samples T-Test), де було використано параметричний критерій Стьюдента та непараметричний критерій U-критерій Манна-Уітні; кластерний аналіз; кореляційний аналіз; частотний аналіз.
У дослідженні взяло участь 92 особи, з різних типів навчальних закладів (більша частина респондентів були студентами університету імені Тараса Шевченка, а інша частина – студенти інших університетів України. Обрана група учасників, яка складалася з чоловіків та жінок у віці від 16 до 24 років. Через описову статистику було встановлено, що співвідношення чоловіків у цій групі становило 17,4%, а жінок – 82,6%.