Мотив міфологічної подорожі героя у драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» й анімаційному фільмі «Мавка. Лісова пісня»: порівняльний аналіз
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2024
Автор(и) :
Козаренко Ангеліна Валеріївна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Бернадська Ніна Іванівна
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Козаренко, А. В. (2024). Мотив міфологічної подорожі героя у драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» й анімаційному фільмі «Мавка. Лісова пісня»: порівняльний аналіз [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/3142
[ДСТУ] Козаренко А. В. Мотив міфологічної подорожі героя у драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» й анімаційному фільмі «Мавка. Лісова пісня»: порівняльний аналіз : кваліфікаційна робота магістра : 035 Філологія / наук. кер. Н. І. Бернадська. Київ, 2024. 77 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/3142 (дата звернення: 25.07.2026).
Дослідження присвячено аналізу мотиву міфологічної подорожі героя в драмі-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» та його адаптації у сучасному анімаційному фентезійному фільмі «Мавка. Лісова пісня». Враховуючи різноманітність сценічних втілень твору, актуальність дослідження полягає у вивченні взаємодії класичної літератури та сучасного мультиплікаційного мистецтва і потребою аналізу культурних і соціальних чинників, що впливають на процеси адаптації.
Об'єктом дослідження було обрано драму Лесі Українки «Лісова пісня» та її анімаційну адаптацію «Мавка. Лісова пісня», предметом — мотив міфологічної подорожі героя за концепцією Крістофера Воґлера, яку часто використовують для створення продуктів масової культури.
Основною метою є порівняльний аналіз подорожі героя в обох творах. Для досягнення мети були поставлені такі завдання: визначити етапи міфологічної подорожі героя, з'ясувати, які архетипи та символи асоціюються з цими етапами, проаналізувати відмінності у подорожі героя в контексті елітарної та масової культури, а також оцінити вплив культурних та соціальних чинників на процес адаптації.
Застосування компаративного та інтертекстуального методів дозволило виявити специфіку міфопоетичної структури твору Лесі Українки та її трансформацію в мультфільмі «Мавка». Встановлено, що адаптація мотиву міфологічної подорожі героя у фільмі «Мавка. Лісова пісня» зазнала істотних змін, обумовлених спробами зробити сюжет ближчим до сучасного масового глядача.
Новизна дослідження полягає у тому, що вперше проаналізовано взаємодію класичного літературного та анімаційного творів крізь призму мотиву подорожі героя. Результати можуть бути використані у подальших літературознавчих та культурологічних дослідженнях, спрямованих на
вивчення інтермедіальності та інтермедіальних трансформацій української літератури.
Об'єктом дослідження було обрано драму Лесі Українки «Лісова пісня» та її анімаційну адаптацію «Мавка. Лісова пісня», предметом — мотив міфологічної подорожі героя за концепцією Крістофера Воґлера, яку часто використовують для створення продуктів масової культури.
Основною метою є порівняльний аналіз подорожі героя в обох творах. Для досягнення мети були поставлені такі завдання: визначити етапи міфологічної подорожі героя, з'ясувати, які архетипи та символи асоціюються з цими етапами, проаналізувати відмінності у подорожі героя в контексті елітарної та масової культури, а також оцінити вплив культурних та соціальних чинників на процес адаптації.
Застосування компаративного та інтертекстуального методів дозволило виявити специфіку міфопоетичної структури твору Лесі Українки та її трансформацію в мультфільмі «Мавка». Встановлено, що адаптація мотиву міфологічної подорожі героя у фільмі «Мавка. Лісова пісня» зазнала істотних змін, обумовлених спробами зробити сюжет ближчим до сучасного масового глядача.
Новизна дослідження полягає у тому, що вперше проаналізовано взаємодію класичного літературного та анімаційного творів крізь призму мотиву подорожі героя. Результати можуть бути використані у подальших літературознавчих та культурологічних дослідженнях, спрямованих на
вивчення інтермедіальності та інтермедіальних трансформацій української літератури.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки::035 Філологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Мови та література
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.04 MB
Контрольна сума :
(MD5):a269169bb10c213a792ee6bc81f5b57f
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International