Теорії особистості як методологічне підґрунтя організації неформальної освіти у соціальній сфері

Павлик, Н. (2016). Theories of personality as a methodological basis for organizing nonformal education in the social sphere. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(5), 60–63.

У статті представлено результати аналізу психологічних та соціологічних теорій особистості за схемою: основна ідея теорії, концепція структури особистості, положення щодо мотивації діяльності особистості через призму їх використання для організації неформальної освіти студентської молоді. Виділено суперечність між індивідуальними та соціальними мотивами; охарактеризовано особистість у системі соціальних інституцій. Спроектовано ресурси та потенційні можливості неформальних форм навчально-виховної діяльності щодо забезпечення потреб, інтересів та цілей у освітньому середовищі. Сформульовано висновок щодо необхідності доповнення процесу професійної підготовки неформальною освіти задля врахування мотивації особистості.