Стратегії відтворення мовних особливостей португальської епопеї XVI ст. українською, іспанською, французькою, англійською та німецькою мовами
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2026
Автор(и) :
Дацюк, Оксен Максимович
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Дацюк, О. М. (2026). Стратегії відтворення мовних особливостей португальської епопеї XVI ст. українською, іспанською, французькою, англійською та німецькою мовами [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/30745
[ДСТУ] Дацюк О. М. Стратегії відтворення мовних особливостей португальської епопеї XVI ст. українською, іспанською, французькою, англійською та німецькою мовами : кваліфікаційна робота магістра : 03 Гуманітарні науки / наук. кер. О. В. Орличенко. Київ, 2026. 98 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/30745 (дата звернення: 20.08.2026).
Магістерську роботу присвячено дослідженню стратегій відтворення мовних особливостей португальської епопеї XVI століття «Лузіади» у перекладах українською, іспанською, французькою, англійською та німецькою мовами. У центрі уваги перебувають лексичні, стилістичні, граматичні та культурно марковані елементи тексту епопеї, а також закономірності їх відтворення в межах різних перекладацьких традицій.
На сучасному етапі особливого значення набуває вивчення способів передачі історично й стилістично-маркованих елементів ренесансного епічного дискурсу в умовах значної мовної та культурної дистанції між оригіналом і перекладом.
У центрі уваги перебували мовні особливості португальської епопеї XVI століття у перекладах п’ятьма мовами: українською, англійською, іспанською, німецькою та французькою і їх основі здійснено порівняльний аналіз перекладацьких рішень на матеріалі всіх десяти пісень твору.
Використані методи наукового дослідження дали змогу простежити закономірності передачі архаїзмів, риторичних конструкцій, поетичної образності, історично-маркованої лексики, власних назв та елементів стилістики епічного твору, а також граматичних і синтаксичних особливостей епічного твору, зокрема інверсій, складнопідрядних структур, герундіальних та інфінітивних конструкцій, семантичним і художньо-стилістичним засобам, серед яких метафори, епітети, персоніфікації, порівняння, гіперболи, риторичні звертання та повтори.
На сучасному етапі особливого значення набуває вивчення способів передачі історично й стилістично-маркованих елементів ренесансного епічного дискурсу в умовах значної мовної та культурної дистанції між оригіналом і перекладом.
У центрі уваги перебували мовні особливості португальської епопеї XVI століття у перекладах п’ятьма мовами: українською, англійською, іспанською, німецькою та французькою і їх основі здійснено порівняльний аналіз перекладацьких рішень на матеріалі всіх десяти пісень твору.
Використані методи наукового дослідження дали змогу простежити закономірності передачі архаїзмів, риторичних конструкцій, поетичної образності, історично-маркованої лексики, власних назв та елементів стилістики епічного твору, а також граматичних і синтаксичних особливостей епічного твору, зокрема інверсій, складнопідрядних структур, герундіальних та інфінітивних конструкцій, семантичним і художньо-стилістичним засобам, серед яких метафори, епітети, персоніфікації, порівняння, гіперболи, риторичні звертання та повтори.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
2.97 MB
Контрольна сума :
(MD5):481c7bec931b959f59b215205eddedf2