Параметри
Гейміфікація на уроках географії
Дата випуску :
2023
Автор(и) :
Голуб Владислава Анатоліївна
Анотація :
У даній кваліфікаціній роботі проведено дослідження щодо впровадження гейміфікації на уроках географії. З метою визначення сутності гейміфікації та її впливу на навчання проаналізовано поняття гейміфікації, види гейміфікації та переваги та недоліки гейміфікованого навчання.
Проведено розробку гейміфікованого уроку з географії для 6 класу на тему "Природні зони та їх особливості". В рамках цього уроку були використані елементи гри, завдання та інтерактивні активності, що допомогли стимулювати інтерес та активність учнів під час навчання географії. Крім того, надано рекомендації щодо використання гейміфікації на уроках географії загалом, зокрема підкреслено важливість добору підходящих географічних завдань, використання різноманітних інтерактивних методів та створення сприятливої навчальної атмосфери.
Проведено розробку гейміфікованого уроку з географії для 6 класу на тему "Природні зони та їх особливості". В рамках цього уроку були використані елементи гри, завдання та інтерактивні активності, що допомогли стимулювати інтерес та активність учнів під час навчання географії. Крім того, надано рекомендації щодо використання гейміфікації на уроках географії загалом, зокрема підкреслено важливість добору підходящих географічних завдань, використання різноманітних інтерактивних методів та створення сприятливої навчальної атмосфери.
Бібліографічний опис :
Голуб В. А. Гейміфікація на уроках географії : кваліфікаційна робота бакалавра : 014.07 – Середня освіта (Географія) / Голуб Владислава Анатоліївна. - Київ, 2023. - 40 с.
Файл(и) :
Ескіз недоступний
Формат
Adobe PDF
Розмір :
932.74 KB
Контрольна сума:
(MD5):26637e546492662ee9b52bc936fb2da4
Ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons CC BY-NC