Пізнавальні можливості експертного оцінювання у досліджені якості надання освітніх послуг(на прикладі дослідження думки роботодавців)

У ході проведення експертного дослідження було встановлено часовий проміжок, в якому експерту було найбільш зручно долучитися до комунікації з дослідником. Опитування було проведено за допомогою інтерв'ювання експертів та записане на диктофон, після чого дослідником були написані стенограми експертного оцінювання.
В процесі написання стенограм експертного оцінювання було здійснено пepвинну oбpoбку даних, яка заключалася в виключені суржиків, довгих пауз, тавтології, слів-паразитів, тощо, за для полегшення інтерпритації суджень експертів.

Боюс В. Ю. Пізнавальні можливості експертного оцінювання у досліджені якості надання освітніх послуг (на прикладі дослідження думки роботодавців) : кваліфікаційна робота : 054 Соціологія / Боюс Вікторія Юріївна. - Київ, 2020. - 99 с.