Зв'язок між національною ідентичністю та життєстійкістю української студентської молоді в умовах воєнного часу
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2023
Автор(и) :
Остапенко, І.В.
Інститут соціальної та політичної психології НАПН України
Кірова, К. О.
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
2 (20)
ISSN :
2520-6265
Початкова сторінка :
113
Кінцева сторінка :
130
Цитування :
[APA 7] Соснюк, О. П., Остапенко, І., & Кірова, К. О. (2023). Зв'язок між національною ідентичністю та життєстійкістю української студентської молоді в умовах воєнного часу. Український психологічний журнал, (2 (20)), 113–130. https://doi.org/10.17721/upj.2023.2(20).8
[ДСТУ] Соснюк О. П., Остапенко І., Кірова К. О. Зв'язок між національною ідентичністю та життєстійкістю української студентської молоді в умовах воєнного часу. Український психологічний журнал. 2023. № 2 (20). С. 113—130. DOI: 10.17721/upj.2023.2(20).8 (дата звернення: 25.07.2026).
Стаття присвячена аналізу зв'язку між національною ідентичністю та життєстійкістю української студентської молоді, що знаходиться в Україні та вимушено перебуває за кордоном.
За результатами емпіричного дослідження авторами визначено особливості самоідентифікації студентів. Встановлено, що для більшості досліджуваних (незалежно від місця перебування) пріоритетною є приналежність до політичної нації (порівняно з приналежністю до регіону та етносу). Водночас встановлено, що етнічна ідентичність є найменш значущою для досліджуваних.
Визначено відмінності у прояві національної ідентичності студентів, що знаходяться в Україні та вимушено перебувають за кордоном.
Встановлено, що молодь, яка знаходиться в Україні, має більш конкретні та раціональні уявлення про себе як представників політичної нації. В уявленнях молоді, що перебуває за кордоном, домінує афективна складова.
У ставленні до нації молоді, що знаходиться в Україні, визначено три фактори: «Релевантність», «Асертивність» та «Емоційність». У ставленні до нації молоді, що перебуває за кордоном, визначено чотири фактори: «Релевантність», «Емоційність», «Близькість» та «Щирість».
Визначено статистично значущі відмінності у проявах життєстійкості досліджуваних. Встановлено, що у досліджуваних, які знаходяться в Україні, рівень прояву життєстійкості вищий порівняно з тими досліджуваними, що перебувають за кордоном. У самооцінці життєстійкості молоді, що знаходиться в Україні, виокремлено три фактори: «Цілеспрямованість», «Витримка», «Емоційна підтримка». У самооцінці життєстійкості молоді, що перебуває за кордоном, виокремлено три фактори «Активність», «Емоційна теплота», «Щирість».
Встановлено зв'язок між національною ідентичністю та життєстійкістю української студентської молоді. У молоді, що знаходиться в Україні, життєстійкість пов'язана зі ставленням до нації, регіону та етносу. У молоді, що перебуває за кордоном, життєстійкість пов'язана лише зі ставленням до нації та регіону.
За результатами емпіричного дослідження авторами визначено особливості самоідентифікації студентів. Встановлено, що для більшості досліджуваних (незалежно від місця перебування) пріоритетною є приналежність до політичної нації (порівняно з приналежністю до регіону та етносу). Водночас встановлено, що етнічна ідентичність є найменш значущою для досліджуваних.
Визначено відмінності у прояві національної ідентичності студентів, що знаходяться в Україні та вимушено перебувають за кордоном.
Встановлено, що молодь, яка знаходиться в Україні, має більш конкретні та раціональні уявлення про себе як представників політичної нації. В уявленнях молоді, що перебуває за кордоном, домінує афективна складова.
У ставленні до нації молоді, що знаходиться в Україні, визначено три фактори: «Релевантність», «Асертивність» та «Емоційність». У ставленні до нації молоді, що перебуває за кордоном, визначено чотири фактори: «Релевантність», «Емоційність», «Близькість» та «Щирість».
Визначено статистично значущі відмінності у проявах життєстійкості досліджуваних. Встановлено, що у досліджуваних, які знаходяться в Україні, рівень прояву життєстійкості вищий порівняно з тими досліджуваними, що перебувають за кордоном. У самооцінці життєстійкості молоді, що знаходиться в Україні, виокремлено три фактори: «Цілеспрямованість», «Витримка», «Емоційна підтримка». У самооцінці життєстійкості молоді, що перебуває за кордоном, виокремлено три фактори «Активність», «Емоційна теплота», «Щирість».
Встановлено зв'язок між національною ідентичністю та життєстійкістю української студентської молоді. У молоді, що знаходиться в Україні, життєстійкість пов'язана зі ставленням до нації, регіону та етносу. У молоді, що перебуває за кордоном, життєстійкість пов'язана лише зі ставленням до нації та регіону.
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Психологія
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.35 MB
Контрольна сума :
(MD5):b8322bead55113176169ea0dedab890f
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International