ЗМІСТОВЕ НАПОВНЕННЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ НА ПІДГОТОВЧОМУ ВІДДІЛЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА Й ЛІТЕРАТУРА» ДЛЯ АБІТУРІЄНТІВ МАТЕМАТИЧНО-ПРИРОДНИЧИХ, ІНЖЕНЕРНИХ ТА ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
20 листопада 2018 р.
Автор(и) :
Сапожнікова, Олена
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
2
ISSN :
2663-029X
Початкова сторінка :
83
Кінцева сторінка :
93
Цитування :
[APA 7] Сапожнікова, О. (2018). ЗМІСТОВЕ НАПОВНЕННЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ НА ПІДГОТОВЧОМУ ВІДДІЛЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА Й ЛІТЕРАТУРА» ДЛЯ АБІТУРІЄНТІВ МАТЕМАТИЧНО-ПРИРОДНИЧИХ, ІНЖЕНЕРНИХ ТА ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. ARS LINGUODIDACTICAE, (2), 83–93. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2018.2.11
[ДСТУ] Сапожнікова О. ЗМІСТОВЕ НАПОВНЕННЯ ТА МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ НА ПІДГОТОВЧОМУ ВІДДІЛЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА Й ЛІТЕРАТУРА» ДЛЯ АБІТУРІЄНТІВ МАТЕМАТИЧНО-ПРИРОДНИЧИХ, ІНЖЕНЕРНИХ ТА ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ. ARS LINGUODIDACTICAE. 2018. № 2. С. 83—93. DOI: 10.17721/2663-0303.2018.2.11 (дата звернення: 25.07.2026).
Проблема інтенсивного навчання української мови та літератури на підготовчих відділеннях, орієнтованих на формування необхідних, знань, навичок, умінь, навчальних стратегій та рефлексії, необхідних для проходження підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання, наразі достатньо не досліджена. Зокрема, викликає труднощі проблема підготовки тестових завдань, яким характерна типовість, валідність, диференційована здатність, об’єктивність оцінювання.
Метою статті було уточнити та конкретизувати мету і завдання дисципліни «українська мова та література», яка викладається слухачам підготовчих до зовнішнього незалежного оцінювання відділень університетів, уточнити вимоги до знань, навичок та вмінь студентів, розробити та презентувати зразок типового для зовнішнього незалежного оцінювання тест з української мови та літератури.
Визначені цілі та завдання дисципліни «українська мова та література», яка викладається слухачам підготовчих до зовнішнього незалежного оцінювання відділень університетів, окреслені вимоги до знань, навичок та вмінь студентів, розроблено зразок типового для зовнішнього незалежного оцінювання тесту з української мови та літератури, який відповідає цілям навчання, охоплює завдання з вибірковими відповідями та конструйованою, має диференційовану здатність та валідність. Тест апробовано більше ніж на 1000 осіб, слухачів підготовчого відділення Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Визначені цілі та завдання дисципліни «українська мова та література»потребують чіткої організації планування навчального процесу та побудови ефективноїмоделі.
Метою статті було уточнити та конкретизувати мету і завдання дисципліни «українська мова та література», яка викладається слухачам підготовчих до зовнішнього незалежного оцінювання відділень університетів, уточнити вимоги до знань, навичок та вмінь студентів, розробити та презентувати зразок типового для зовнішнього незалежного оцінювання тест з української мови та літератури.
Визначені цілі та завдання дисципліни «українська мова та література», яка викладається слухачам підготовчих до зовнішнього незалежного оцінювання відділень університетів, окреслені вимоги до знань, навичок та вмінь студентів, розроблено зразок типового для зовнішнього незалежного оцінювання тесту з української мови та літератури, який відповідає цілям навчання, охоплює завдання з вибірковими відповідями та конструйованою, має диференційовану здатність та валідність. Тест апробовано більше ніж на 1000 осіб, слухачів підготовчого відділення Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
Визначені цілі та завдання дисципліни «українська мова та література»потребують чіткої організації планування навчального процесу та побудови ефективноїмоделі.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
254.51 KB
Контрольна сума :
(MD5):1114576d4c0c302a52f8930923cd2fdf
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International