ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА: ЗМІНА ПРІОРИТЕТІВ
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2015
Автор(и) :
Н. Дем'яненко
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
1
Випуск :
1
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
20
Кінцева сторінка :
25
Цитування :
[APA 7] Н., Д. (2015). ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА: ЗМІНА ПРІОРИТЕТІВ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 1(1), 20–25. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18579
[ДСТУ] Н. Д. ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА: ЗМІНА ПРІОРИТЕТІВ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2015. Т. 1, № 1. С. 20—25. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18579 (дата звернення: 25.07.2026).
Досліджується проблема конструювання компетентнісно-контекстної моделі підготовки педагогічних кадрів на тлі зміни структури освітньої діяльності, нарощування дослідницької компоненти, розширення функцій педагогічного університету в інноваційному соціально-економічному середовищі.
Ключові слова :
контекстно-професійна підготовка квазіпрофесійна діяльність диверсифікація магістратури практи- ко орієнтоване навчання педагогічна технологія наукова школа тьюторство. contextual and professional training quasi professional activity diversification of magistracy practice-oriented education educational technology scientific school tutoring.
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
201.66 KB
Контрольна сума :
(MD5):f4390f0edee243ac9488feac81e31dfc
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International