Роль соціального педагога в процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2026
Автор(и) :
Щур, Софія Сергіївна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Щур, С. С. (2026). Роль соціального педагога в процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR.
[ДСТУ] Щур С. С. Роль соціального педагога в процесі соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану : кваліфікаційна робота бакалавра : C Соціальні науки, журналістика та інформація / наук. кер. М. М. Ястребов. Київ, 2026. 66 с.
У дослідженні висвітлено особливості взаємодії соціального педагога з батьками, педагогічними працівниками та фахівцями інклюзивної освіти з метою забезпечення комплексної підтримки дитини. Наголошено на необхідності вдосконалення сучасних соціально-педагогічних підходів, форм і методів роботи, спрямованих на підвищення ефективності процесу соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в умовах сучасних суспільних викликів.
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
C Соціальні науки, журналістика та інформація
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
435.39 KB
Контрольна сума :
(MD5):9bb81208ffd86c4ff06de98af3d7bcac
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International