Профілактика тривожності у підлітків засобами арт-терапії
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2024
Автор(и) :
Ковтун Марія
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Ковтун, М. (2024). Профілактика тривожності у підлітків засобами арт-терапії. [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5818
[ДСТУ] Ковтун М. Профілактика тривожності у підлітків засобами арт-терапії : кваліфікаційна робота бакалавра : 23 Соціальна робота / наук. кер. Л. Ю. Полівко. Київ, 2024. 91 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5818 (дата звернення: 17.07.2026).
Мета – визначити та дослідити рівень тривожності підлітків та на основі цього розробити та апробувати програму профілактики тривожності у підлітків засобами арт-терапії.
За результатами проведеного емпіричного дослідження була розроблена та апробована програма, яка спрямована на профілактику тривожності підлітків методами арт-терапії шляхом поліпшення їх психічного стану та забезпечення психологічної підтримки. Метою програми є формування у підлітків навичок ефективного управління стресом, сприяння розвитку самовираження та самопізнання через мистецтво та творчість, формування навичок релаксації за допомогою творчості, допомога в оволодінні навичками сублімування емоційної енергії в творчість. Після апробації програми було виявлено значне зниження рівня тривожності серед учасників групи, що підтвердило її ефективність. За допомогою апробованої програми та проведення емпіричного дослідження з фахівцями соціальної роботи та педагогіки нам також вдалося сформувати практичні рекомендації для фахівців та батьків підлітків. Ці рекомендації спрямовані на подальше зниження рівня тривожності у підлітків, поліпшення їхнього психоемоційного стану та адаптації у соціальному середовищі.
За результатами проведеного емпіричного дослідження була розроблена та апробована програма, яка спрямована на профілактику тривожності підлітків методами арт-терапії шляхом поліпшення їх психічного стану та забезпечення психологічної підтримки. Метою програми є формування у підлітків навичок ефективного управління стресом, сприяння розвитку самовираження та самопізнання через мистецтво та творчість, формування навичок релаксації за допомогою творчості, допомога в оволодінні навичками сублімування емоційної енергії в творчість. Після апробації програми було виявлено значне зниження рівня тривожності серед учасників групи, що підтвердило її ефективність. За допомогою апробованої програми та проведення емпіричного дослідження з фахівцями соціальної роботи та педагогіки нам також вдалося сформувати практичні рекомендації для фахівців та батьків підлітків. Ці рекомендації спрямовані на подальше зниження рівня тривожності у підлітків, поліпшення їхнього психоемоційного стану та адаптації у соціальному середовищі.
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
23 Соціальна робота
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.16 MB
Контрольна сума :
(MD5):f341c59ef2005601d6f1e03b65d2e0ee
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International