Гендерний фактор у спілкуванні підлітків

Мета дослідження: розглянути ґендерні відмінності в спілкуванні підлітків на лексичному, стилістичному і дискурсивному рівні.
Об’єкт дослідження: особливості спілкування дітей підліткового віку.
Предмет дослідження: вплив ґендерного фактору на особливості спілкування підлітків.
Наукова новизна дослідження визначається тим, що в ньому вперше було здійснено комплексний лінгвістичний аналіз текстів, що належать до популярної психологічної літератури, з метою виявлення та системного опису впливу ґендерного фактора на спілкування підлітків; вперше було проведено соціолінгвістичне опитування підлітків з метою виявлення їх усвідомлених та підсвідомих ґендерних уявлень, що реалізуються за допомогою активізації певних мовних механізмів.

Трохименко Д. О. Гендерний фактор у спілкуванні підлітків : кваліфікаційна робота освітнього рівня “магістр”: 035 Філологія / наук. кер. І. О. Алєксєєва. Київ, 2022. 76 с.