Вплив негативного досвіду дитинства на афективні симптоми фахівців допомагаючих професій під час війни
Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2025
Автор(и) :
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Скокова, С. (2025). Вплив негативного досвіду дитинства на афективні симптоми фахівців допомагаючих професій під час війни [Магістерська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/13646
[ДСТУ] Скокова С. Вплив негативного досвіду дитинства на афективні симптоми фахівців допомагаючих професій під час війни : кваліфікаційна робота магістра : 05 Соціальні та поведінкові науки / наук. кер. О. С. Шевчук. Київ, 2025. 144 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/13646 (дата звернення: 25.07.2026).
Теоретична та практична значущість дослідження полягає у поглибленні розуміння зв’язку між негативним досвідом дитинства та афективними симптомами фахівців у умовах війни, уточненні ролі професійної належності й емоційної регуляції як чинників вразливості та стійкості, а також у можливості використання отриманих результатів для розробки програм скринінгу, психопрофілактики, супервізійної підтримки та цільових інтервенцій для різних професійних груп.
Наукова новизна дослідження полягає у комплексному емпіричному аналізі взаємозв’язків між негативним досвідом дитинства, афективними симптомами, особистісними схемами, показниками ПТСР та емоційної саморегуляції у фахівців допомагаючих професій у порівнянні з представниками інших сфер під час повномасштабної війни, а також у побудові регресійної моделі предикторів труднощів емоційної регуляції.
Наукова новизна дослідження полягає у комплексному емпіричному аналізі взаємозв’язків між негативним досвідом дитинства, афективними симптомами, особистісними схемами, показниками ПТСР та емоційної саморегуляції у фахівців допомагаючих професій у порівнянні з представниками інших сфер під час повномасштабної війни, а також у побудові регресійної моделі предикторів труднощів емоційної регуляції.
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.66 MB
Контрольна сума :
(MD5):b9c6b0bfa340a427d46ab0929fb7c3f3
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International