МЕДІАІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ КОМПТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2016
Автор(и) :
С. Іванов
Л. Іванова
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Том :
2
Випуск :
4
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
17
Кінцева сторінка :
21
Цитування :
[APA 7] С., І., & Л., І. (2016). МЕДІАІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ КОМПТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(4), 17–21. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18549
[ДСТУ] С. І., Л. І. МЕДІАІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ КОМПТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2016. Т. 2, № 4. С. 17—21. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18549 (дата звернення: 25.07.2026).
У статті приводиться думка, що професійний розвиток сучасного вчителя має тісний зв'язок з його інтелектуальною компетентністю. Приводиться структура інтелектуальної компетентності. Стверджується, що у сучасному інформаційному суспільстві медіа інформаційні технології відіграють визначальну роль у вихованні інтелектуальної компетентності. Надається авторський погляд щодо використання медіаінформаційних технологій від пошуку даних та їх структуризації до набуття нового знання. Робиться висновок, що медіа інформаційні технології набуття нових знань мають стати провідним інструментарієм у професійному розвитку вчителя.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

214.44 KB

Контрольна сума :

(MD5):cc96ff1392114f43a5a2d68ccded63fe

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International